A Estácio dá um passo à frente no ensino superior brasileiro ao lançar oito novas graduações tecnológicas desenhadas para atender, desde já, às transformações aceleradas provocadas pela inteligência artificial no mercado de trabalho. A iniciativa posiciona a instituição como protagonista na formação de profissionais para carreiras emergentes, ainda em consolidação no cenário global.

Com um portfólio multidisciplinar e totalmente digital, os novos cursos foram concebidos para preparar alunos para funções híbridas que combinam tecnologia, criatividade, governança, sustentabilidade e impacto social. Entre as graduações lançadas estão Gestão do Design Comportamental, Terapêuticas Digitais, Automação de Conhecimento, Produção Criativa com IA, Governança em IA e Auditoria Algorítmica, além de formações voltadas à longevidade, transição energética e economia verde.

As graduações terão início em fevereiro de 2026, com duração de quatro períodos, formato 100% online e conteúdos já autorizados pelo MEC. A construção dos currículos envolveu mapeamento de tendências globais, análise de cenários profissionais em formação e uso estratégico de inteligência artificial generativa, aliada à curadoria acadêmica da instituição.

Para a Estácio, o projeto responde a uma mudança estrutural no mundo do trabalho, marcada pelo avanço das tecnologias generativas, pela criação de novas ocupações e pela necessidade de maior conexão entre ensino e realidade produtiva. “Não se trata de tentar adivinhar o futuro, mas de formar profissionais preparados para atuar em ambientes em constante construção”, destaca o professor Marcos Lemos, diretor executivo de Ensino da Estácio.

A proposta também dialoga com um público cada vez mais diverso: jovens em busca de formações alinhadas às demandas reais do mercado, profissionais que desejam se reposicionar e empresas que precisam de especialistas capazes de transformar tecnologia em resultado. Ao apostar em graduações inovadoras, a Estácio amplia o conceito de formação superior e reforça seu papel como agente de transformação educacional e tecnológica.